为全面贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》《高校共青团改革实施方案》等文件精神，进一步深化学分制改革，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学校决定实施“第二课堂成绩单”制度，并制定《广东海洋大学“第二课堂成绩单”制度实施办法(试行)》（以下简称《办法》）。
第一条 “第二课堂成绩单”制度是学校综合改革和人才培养方案的重要组成部分。从2022级学生开始，本科生的“第二课堂成绩单”和第一课堂成绩单一并装入毕业学生档案。
第二条 学校成立“第二课堂成绩单”制度实施工作指导委员会（以下简称指导委员会），由分管学生工作的校领导任主任，组织部、宣传部、学生工作部（处）、校团委、教务处及各学院分管学生工作的领导为委员。委员会负责“第二课堂成绩单”制度实施方案的制订，统筹教育教学资源、部门协同，监督“第二课堂成绩单”制度实施，裁决学生对第二课堂活动结果的申诉。
委员会下设“第二课堂成绩单”制度实施工作办公室，挂靠校团委，由校团委书记兼任办公室主任。办公室负责本科生“第二课堂成绩单”活动的统筹规划、指导、考评和网络系统管理培训等工作。
各学院成立“第二课堂成绩单”制度实施工作组，由学院分管学生工作的领导任组长，系主任、院团委书记和辅导员为成员，负责组织全院“第二课堂成绩单”制度实施工作，内容主要为规划学院“第二课堂成绩单”课程项目设置、保障网络系统管理员队伍建设、支持第二课堂活动开展、审核团支部“第二课堂成绩单”认定结果并在学院网站统一公示等工作。
各班级团支部成立由团支书、学生干部和学生代表5-7人组成的“第二课堂成绩单”认定小组，由团支书任组长，负责班级学生“第二课堂成绩单”成绩的认定、公示和上报等工作。
第三条 “第二课堂成绩单”课程内容，根据上级团组织和学校人才培养要求制定，主要设置七个模块：思想成长、创新创业、社会实践、志愿公益、文体活动、工作履历、技能培训认证。
（1）“思想成长”模块主要记载学生入党、入团情况，学生参加党校、团校培训经历，参加践行社会主义核心价值观等各类思想引领类活动经历，以及获得的相关荣誉。
（2）“创新创业”模块主要记载参与各级各类学术科技、创新创业竞赛和活动的经历及获得的相关荣誉，以及发表论文、出版专著、取得专利等情况。
（3）“社会实践”模块主要记载参与“三下乡”社会实践活动、就业实习、岗位见习、校外的社会工作及其它实践活动的经历，参加与港澳台及国际交流访学的经历，以及获得的相关荣誉。
（4）“志愿公益”模块主要记载学生参加“大学生志愿服务西部计划”及支教助残、社区服务、公益环保、赛会服务、海外服务等各类志愿公益活动的经历，以及获得的相关荣誉。
（5）“文体活动”模块主要记载学生参与文艺、体育、人文素养等各级各类校园文体活动的经历，以及获得的相关荣誉。
（6）“工作履历”模块主要记载在校内党团学（含学生社团）组织的工作任职经历，以及获得的相关荣誉。
（7）“技能培训认证”模块主要记载参加各级各类技能培训的经历，以及获得的相关荣誉。
第四条 “第二课堂成绩单”成绩记录使用团中央开发的网络管理系统（“到梦空间”）进行认证管理。同学参加的活动经过系统认证，可作为《广东海洋大学本科学生素质综合测评办法》《广东海洋大学本科生创新创业实践学分认定管理办法》进行加分的依据。
第五条 本科生大学期间在完成第一课堂学习要求的基础上，必须修满“第二课堂成绩单”10学分，其中，思想成长2学分、创新创业3学分、社会实践2学分、志愿公益1学分、文体活动2学分。工作履历和技能培训认证作为附属加分，不计入必修分。
第六条 在校生应积极报名参加各类第二课堂活动，取得相应学分。“第二课堂成绩单”客观记录学生在校期间参加各类课外活动，从事党、团学工作等情况和取得的各类成绩，并生成相应学分。学生可随时自行打印“第二课堂成绩单”，作为综合素质测评、评奖评优、团员评议、升本推研、推优入党、求职就业等基本资格或重要参考。
第七条 非毕业班学生“第二课堂成绩单”成绩以学年为认定期限，每学年九月开学两周内完成认定、审核、公示、备案。毕业班学生“第二课堂成绩单”须在前七学期内修满10学分并完成认定、审核、公示、备案。符合条件的，在第二课堂成绩单上盖章，成绩单装入档案；不符合条件的，按学校本科生学籍管理规定处理。
第八条 “第二课堂成绩单”制度实施工作中，针对弄虚作假获得学分的学生，经委员会查实认定，取消其相应项目学分；针对违规操作项目的学生组织，经委员会查实认定，取消该组织的活动组织权，追究负责人责任，并根据学生管理相关规定给予处分。
第九条 凡本《办法》中未涉及、但需要纳入“第二课堂成绩单”制度实施工作的项目可由学院（部门）进行认定，上报“第二课堂成绩单”制度实施工作办公室审核通过并备案。
第十条 本《办法》自公布之日起开始施行，由学校“第二课堂成绩单”制度实施工作办公室负责解释。
